Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishida jamoada ishlash ko'nikmalarini shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu davrda bolalar o'zaro munosabatlarni o'rganadilar, guruhdagi o'z o'rnini anglaydilar va umumiy maqsadlarga erishish uchun birgalikda harakat qilish zarurligini tushunib yetadilar