Asarning asosiy mavzusi — ta’lim jarayonida o‘quvchi shaxsining individual xususiyatlarini aniqlash, ularni to‘g‘ri diagnostika qilish va zarur hollarda korreksion (tuzatish) ishlarini amalga oshirishdir. Mualliflar pedagogik diagnostikaning nazariy asoslarini, metodlarini hamda ularning amaliy qo‘llanish yo‘llarini ilmiy asosda yoritganlar